Open Access

Pauline Aldenhövel

• Diese Arbeit legt den Schwerpunkt auf das disziplinspezifische Forschungsdatenmanagement (FDM) am Beispiel der internationalen MOSAiC-Expedition (Multidsciplinary drifting Observatory for the Study of Arctic Climate) aus dem Bereich der Geowissenschaften beziehungsweise der Erd- und Umweltwissenschaften. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es zu beantworten, inwieweit sich das disziplinspezifische, geowissenschaftliche FDM der MOSAiC-Expedition und das generische Verständnis von FDM aus Sicht der Informationswissenschaft unterscheiden und welchen Mehrwert dieses Wissen Bibliotheken für die Unterstützung geowissenschaftlicher Forschende im Umgang mit ihren Forschungsdaten bietet. Methodisch, nach dem Prinzip vom Speziellen zum Allgemeinen, wurden dafür eine Inhaltsanalyse, ein Experteninterview mit Datenmanagerinnen des Alfred-Wegener-Instituts und ein Abgleich durchgeführt. Es zeigt sich, dass im kommunikativen Austausch gleichzeitig die Herausforderung und Chance von disziplinspezifischem FDM und FDM Unterstützungsservices besteht. Es gilt die drei Perspektiven auf das FDM (a) Institution, (b) Forschende und (c) informationswissenschaftliche Entwicklungsmodelle zu berücksichtigen. FDM ist auch im Bereich einzelner Disziplinen grundlegend generisch und sollte unter Beachtung von Disziplinspezifika ausgebaut beziehungsweise die Infrastruktur nach diesen ausgerichtet werden, um die Datenqualität und eine FAIRe Datennachnutzung zu sichern. Die Arbeit dient informationswissenschaftlichen Einrichtungen wie wissenschaftlichen Bibliotheken mit Forschenden aus dem Bereich der Geowissenschaften als Hintergrundinformation, um deren Datenkultur zu verstehen und den Datenumgang ziel- und nutzendenorientiert mit und im FDM unterstützen zu können. Darüber hinaus ist die vorliegende Arbeit für alle interessant, die die Besonderheit von disziplinspezifischem FDM im Vergleich zu generischem FDM anhand eines gesellschaftlich relevanten Praxisbeispiels verstehen und eventuell in der eigenen Institution unabhängig vom Fachbereich und den Disziplinen der Nutzenden verfeinern möchten.
• The given thesis focuses on discipline-specific research data management (RDM) using the example of the international MOSAiC (Multidsciplinary drifting Observatory for the Study of Arctic Climate) expedition from the field of earth and environmental science. The aim of the current thesis is to show the differences between the discipline-specific RDM of MOSAiC to the generic RDM from the perspective of information scientists. Furthermore, it should be discussed how this knowledge can help libraries to support their geoscientific users in dealing with their research data. Methodological, following the principle from specific to general, the thesis is built on content analysis, an interview with data experts from german Alfred-Wegener institute and a comparison. The main impact of the thesis is to show that communication is the simultaneous challenge and chance coming to discipline-specific RDM and RDM support services. The three perspectives on RDM (a) institution, (b) researcher and (c) developments and models in information science are valid to consider. Even in individual disciplines RDM is fundamentally generic and it should be considered to develop and state the infrastructure around the discipline specifics to secure data quality and FAIR data reuse. The given thesis serves as a background information for information science institutions such as academic libraries with researchers from geoscience areas in order to understand their data culture and to be able to support the way they deal with data in a goal- and user-oriented manner. In addition, this paper is of interest to those who want to understand the specificity of discipline-specific RDM compared to generic RDM through a socially relevant practical example in order to refine their own institutional discipline-specific RDM.