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Vermittlung von Informationskompetenz im Fernstudium : Entwicklung und Implementierung eines Moodle-Kursraumes mit Online-Vorträgen

  • Die Vermittlung von Informationskompetenz via E-Learning besitzt für das Fernstudium nicht zuletzt wegen der Reichweite dieser Vermittlungsform einen besonderen Stellenwert. Der folgende Beitrag beschreibt die Entwicklung und Implementierung eines Moodle-Kursraumes für Studierende im Bachelorstudiengang Bildungswissenschaft an der Fernuniversität in Hagen, in dem durch Videostreaming produzierte Online-Vorträge zum Einsatz kommen.
  • For the teaching of information literacy in distance education, e-learning, not least because of its wide reach, is of high significance. The following article describes the development and implementation of a Moodle course area with video streaming lectures for students in the Bachelor of Arts in Educational Science at the Distance University of Hagen.

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Metadaten
Author:Sandra Caviola
Document Type:Part of a Book
Publisher:Dinges & Frick
Place of publication:Wiesbaden
Year of first Publication:2012
Language:German
Parent Title (German):MALIS Praxisprojekte 2012 : Projektberichte aus dem berufsbegleitenden Masterstudiengang Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Fachhochschule Köln
First Page:31
Last Page:46
Access Rights:Frei zugänglich
URN:urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-3822
Licence (German):License LogoCreative Commons - Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen