Konzept und Praxis von Makerspaces in ausgewählten US-amerikanischen Bibliotheken : Möglichkeiten und Grenzen der Adaption für Bibliotheken in Deutschland
- In dieser Bachelorarbeit wird die Makerspace-Bewegung vorgestellt. Hierbei erfolgt eine geschichtliche Herleitung der Makerspace-Bewegung und es werden die Rahmenbedingungen eines Makerspaces herausgestellt. Anhand von drei US-amerikanischen Bibliotheken und einer deutschen Bibliothek wird untersucht, ob Makerspaces eine geeignete Möglichkeit für Bibliotheken in Deutschland bieten, ihr Angebotsspektrum zu erweitern. Aufbauend auf diesen Erkenntnissen werden Umsetzungsmöglichkeiten für deutsche Bibliotheken dargestellt und Empfehlungen gegeben.
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| Author: | Sarah Hollendiek |
|---|---|
| Document Type: | Bachelor Thesis |
| Year of first Publication: | 2014 |
| Date of final exam: | 2014/08/29 |
| First Referee: | Haike Meinhardt |
| Advisor: | Klaus Peters |
| Degree Program: | Bibliothekswesen |
| Language: | German |
| Page Number: | 77 |
| GND Keyword: | Informelles Lernen |
| Access Rights: | Zugriffsbeschränkt |
| Licence (German): |  Creative Commons - Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen |