TY - THES A1 - Graupe, Johannes T1 - Ein Datencockpit für wissenschaftliche Bibliotheken -Präsentation von Daten der Deutschen Bibliotheksstatistik N2 - Die Deutsche Bibliotheksstatistik (DBS) publiziert seit über 100 Jahren statistische Daten deutscher Bibliotheken. Diese Informationen sind Teil der Steuerungswerkzeuge für Bibliotheksleitungen. Bisher werden aber lediglich die Rohdaten der einzelnen Jahre veröffentlicht. Das Ziel dieser Arbeit ist es, eine Website zu konzipieren und in ihren Anfängen umzusetzen, die die statistischen Daten in grafisch aufbereiteter Form präsentiert. Hierzu werden neben der allgemeinen Gestaltung und Programmierung der Website eine Kartenansicht zur Bibliotheksauswahl und Diagramme zur Datenpräsentation genutzt. Dazu gehört ein Netzdiagramm zum schnellen Überblick über die betrachtete Bibliothek und Zeitreihen einzelner Werte, die durch jahresweise Boxplot-Diagramme kontextualisiert werden.Die Diagramme visualisieren Kennzahlen der Norm ISO 11620, die aus den Daten der DBS berechnet werden können. Es wird sich auf die Daten wissenschaftlicher Universal- und Hochschulbibliotheken in Deutschland und Österreich der Berichtsjahre 2007 bis 2019 beschränkt. DasErgebnisdieserArbeitistdieWebsitehttps://dbs-vis.iwslabor. de/. N2 - The Deutsche Bibliotheksstatistik (DBS) has been publishing statistical data of German libraries for more than 100 years. This information is part of the control tools for library management. So far only the raw data of the individual years are published. The goal of this work is to design and implement a website that presents the statistical data in a graphical form.For this purpose, a map view for library selection and diagrams for data presentation are used in addition to the general design and programming of the website.This includes a network diagram for a quick overview of the library under consideration and time series of individual values contextualized by yearly boxplot diagrams. The diagrams visualise performance indicators of the ISO 11620 standard, which can be calculated from the DBS data. It is limited to the data of academic libraries in Germany and Austria for the reporting years 2007 to 2019. The result of this work is the website https://dbs-vis.iwslabor. de/. KW - Kennzahl KW - Website KW - Wissenschaftliche Bibliothek KW - Deutsche Bibliotheksstatistik KW - ISO 11620 Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-16278 ER - TY - THES A1 - Germes, Marvin T1 - Eine vergleichende Analyse von Geschäftsmodellen des eSports am Beispiel der drei größten Publisher N2 - Der eSport hat sich in den letzten Jahren zu einer millionenschweren Branche entwickelt, welche jedoch noch eine Menge Potenzial besitzt. Dadurch entsteht ein immer größer werdender Anreiz für Spieleentwickler und Publisher, sich den lukrativen eSport zu Nutze zu machen und erfolgreiche Geschäftsmodelle zu entwickeln, die auf den eSport ausgerichtet sind. Diese wissenschaftliche Arbeit gibt eine Einsicht in die Welt des elektronischen Sports, um auf Basis dessen auf das Forschungsziel hin zu arbeiten. Das Ziel dieser wissenschaftlichen Arbeit ist somit die Analyse und Weiterentwicklung von Geschäftsmodellen im eSport. Hierfür werden die drei bedeutendsten Unternehmen Valve Corporation, Riot Games und Activision Blizzard, die sowohl als Spieleentwickler als auch als Publisher fungieren analysiert und miteinander verglichen. Anschließend werden Empfehlungen zur Standardisierung abgeleitet und ausgesprochen. Um dieses Ziel zu erreichen, wurde eine umfassende Literatur-Recherche durchgeführt, die diverse Quellenarten wie Bücher, verlässliche Internetseiten und Videos beinhaltet. Es konnte gezeigt werden, dass wesentliche Teile in den Geschäftsmodellen ähnlich und somit für ein erfolgreiches Unternehmen in der Branche unabdingbar sind. Ebenso konnte bestätigt werden, dass und welche Netzwerkeffekte im eSport auftreten und wie welche Rolle sie in den Geschäftsmodellen spielen. KW - eSport KW - Netzwerkeffekte KW - Standardisierungen KW - Riot Games Y1 - 2020 ER - TY - THES A1 - Schneider, Kim Patricia T1 - Bibliothekarische Berufsethik des Dachverbandes Bibliothek und Information Deutschland. Ein geschichtlicher und internationaler Vergleich. N2 - Die vorliegende Abschlussarbeit beschäftigt sich mit der Veröffentlichung der „Ethischen Grundsätze“ der Bibliothek & Information Deutschland e. V. (BID), der Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheksverbände aus dem Jahr 2017 und der Veröffentlichung einer vorangegangenen Version aus dem Jahr 2007. Das Ziel der Arbeit ist, die Entwicklung einer deutschen bibliothekarischen Berufsethik nachzuzeichnen und in einen geschichtlichen und internationalen Kontext zu stellen. Dazu wurden die Hintergründe und Entstehungsgeschichten sowohl der deutschen Grundsätze als auch der Kodizes der US-amerikanischen und britischen bibliothekarischen Berufsverbände und der Berufskodex der IFLA, einem international agierenden bibliothekarischen Verband untersucht und verglichen. Neben den Hintergründen, die sich mit der Entstehung der genannten Kodizes beschäftigen, ist zusätzlich auch ein Vergleich der inhaltlichen Aussagen und der Wahl der Darstellungsform erfolgt. Direkt verglichen wurden hierzu die Aussagen der deutschen Grundsätze des BID aus dem Jahr 2007 mit der neuveröffentlichten Version aus dem Jahr 2017. Ebenfalls einem Vergleich mit den deutschen Grundsätzen von 2017 stellen mussten sich der „Code of Ethics“ der US-amerikanischen Library Association (ALA), die „Ethical Framework“ des britischen Chartered Institute of Library and Information (CILIP) und der „IFLA Code of Ethics for Librarians and other Information Workers“ der International Federation of Library Association and Institutions (IFLA). Als Ergebnis der Vergleiche lässt sich feststellen, dass sich die Entstehungsgeschichten der deutschen bibliothekarischen Berufskodizes deutlich von denen der britischen, US-amerikanischen und dem Kodex der IFLA unterscheiden. Bezüglich der ethischen Aussagen wurden viele Gemeinsamkeiten entdeckt, lediglich die Art und Form und die Ausführlichkeit der Darstellung der Aussagen ist bei allen genannten Kodizes unterschiedlich. Im Falle des Vergleichs zwischen der neueren und älteren Version des deutschen Ethikkodexes lassen sich sowohl Verbesserungen als auch Rückschritte feststellen. Die Ergebnisse der vorliegenden Arbeit sollen dabei helfen, die deutschen ethischen Grundsätze in die internationalen Veröffentlichungen von bibliothekarischer Berufsethik einzuordnen und aufzuzeigen, welche Neuerungen und Verbesserungen erfolgen müssen, damit diese im Berufsstand auf mehr Akzeptanz stoßen, als das zum jetzigen Zeitpunkt der Fall ist. N2 - The present thesis deals with the publication of the "Ethical Principles" of Library & Information Germany e.V. (BID), the Federal Union of German Library Associations from 2017 and the publication of a previous version from 2007. The aim of the thesis is to trace the development of a German professional ethics for librarians and to place it in a historical and international context. For this purpose, the background and the history of the development of the German principles as well as the codes of the US and British professional library associations and the professional code of the IFLA, an international library association, were examined and compared. In addition to the backgrounds dealing with the genesis of the above-mentioned codes, a comparison of the content of the statements and the choice of the form of presentation was also carried out. The statements of the German principles of the BID from the year 2007 were directly compared with the newly published version from 2017. The "Code of Ethics" of the US Library Association (ALA), the "Ethical Framework" of the British Chartered Institute of Library and Information (CILIP) and the "IFLA Code of Ethics for Librarians and other Information Workers" of the International Federation of Library Association and Institutions (IFLA) also had to face a comparison with the German principles of 2017. As a result of the comparisons, it can be stated that the histories of origin of the German professional codes of librarianship differ significantly from those of the British, US-American and IFLA codes. With regard to the ethical statements, many commonalities were discovered, only the type and form and the detail of the presentation of the statements is different for all mentioned codes. When comparing the newer and older version of the German Code of Ethics, both improvements and retrogressions can be observed. The results of the present study should help to classify the German ethical principles in the international publications of professional library ethics and to show which innovations and improvements must be made in order to meet with more acceptance in the profession than is currently the case. KW - Berufsethik KW - International Federation of Library Associations and Institutions Y1 - 2020 ER - TY - THES A1 - Bulka, Lara-Charmaine T1 - Hot or Not? Marketing an junge Frauen mit fitness Influencern auf Instagram: Der Einfluss von #Fitspiration Bildern auf die Markenwahrnehmung. N2 - Die vorliegende empirische Arbeit untersucht den Einfluss von Fitspiration-Bildern, die Influencerinnen in Kooperation mit einer Marke auf Instagram posten, auf die Körperzufriedenheit und Stimmung von Frauen. Die ausgewählten Influencerinnen entsprechen einem schlanken und trainierten Körperideal. Sie tragen auf den Bildern klar erkennbar die Sportbekleidung der Marken Puma oder Nike. Eine Stichprobe von 425 Probandinnen wurde entweder Influencer-Werbung mit Fitspiration-Bildern oder reiner Produktwerbung der Marken ausgesetzt. Die Stimmung, Körperzufriedenheit sowie Markenwahrnehmung von Nike und Puma wurden direkt vor und nach dem Betrachten der Bilder gemessen. Zudem wurde der soziale Vergleich mit den Influencerinnen erhoben. Es konnte herausgefunden werden, dass Fitspiration-Bilder der Influencerinnen eine signifikante Verschlechterung der Körperzufriedenheit auslösen, während reine Produktwerbung keinen Effekt erzielt. Dabei wird die Körperzufriedenheit durch einen aufwärts gerichteten sozialen Vergleich bezüglich sportlicher Merkmale mit den Influencerinnen beeinflusst. Des Weiteren wurde der Effekt der Bilder auf die Stimmung analysiert. Probandinnen sind nach dem Betrachten der Influencer-Bilder weniger glücklich und selbstbewusst als zuvor. Allerdings konnten keine Effekte bezüglich der Variablen „sorglos“, „nicht verärgert“ oder „nicht deprimiert“ festgestellt werden. Es scheinen nur die Variablen „glücklich“ und „selbstbewusst“ durch die Bilder beeinflusst zu werden. Entgegen der Vermutung konnten keine signifikanten Unterschiede zwischen der Influencer- und Produkt-Gruppe bezüglich der Markenwahrnehmung von Puma und Nike festgestellt werden. Die negativen Effekte der Körperzufriedenheit und Stimmung haben keinen direkten Einfluss auf die Markenwahrnehmung. Allerdings konnten sich die Bilder mit Produktwerbung nur dann positiv auf die Markenwahrnehmung von Puma auswirken, wenn die Probandinnen nicht negativ in ihrer Körperzufriedenheit beeinflusst wurden. Daraus ergibt sich, dass Influencer-Marketing von Unternehmen mit Bedacht eingesetzt werden sollte. Vor allem die Auswahl der Influencer und des Bildmaterials haben eine hohe Relevanz. N2 - The current empirical study examines the influence of fitspiration images, posted by in- fluencers in cooperation with a brand on Instagram, on the body satisfaction and mood of women. The selected influencers meet a thin and trained body ideal and they are wearing sports clothes of Nike and Puma, which can be easily recognized. A sample of 425 women viewed either influencer advertisement with fitspiration pictures or product images of the brands. Mood, body satisfaction and brand perception of Nike and Puma were measured immediately before and after viewing the pictures. Additionally, social comparison with the influencers was collected. It was found that exposure to influencer images led to decreased body satisfaction, on the counterpart women in the product condition didn‘t show any effect. The effects of influencer images on body satisfaction were influenced by the amount of upward comparison, regarding fitness characteristics with the influencer. Furthermore, the effect of the images on the mood was analysed. It can be observed that women are less happy and confident after viewing the influencer images. However, no effects appeared regarding the variables “carefree“, “not upset“ and “not depressed“. Only the variables “happy“ and “self confident“ seem to be influenced by the images. Contrary to the assumption, no significant differences for the brand perception of Puma and Nike between the influencer and product condition could be determined. The negative effects triggered by influencer images do not have a direct impact on the brand perception. Despite of that, the brand perception of Puma could only be influenced positively by the pictures when there were no negative effects in body satisfaction. As a conclusion, it is not recommended that companies use influencer marketing carelessly. Especially the selection of the influencer and the images are of a great relevance. KW - Influencer-Marketing KW - Körperbild KW - Stimmung KW - sozialer Vergleich Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-16005 ER - TY - THES A1 - Momirovski, Vlatko T1 - Online-Tutorials im E-Learning. Ein Handlungsmodell am Beispiel des Literaturverwaltungsprogramms Citavi N2 - Universitäres Lernen verändert sich! An Bildungseinrichtungen aller Art schreitet der digitale Wandel immer weiter voran, gerade in der Lehre. Die Corona-Pandemie hat dies eindrücklich gezeigt und diesen Prozess möglicherweise beschleunigt. Viele Bibliotheken stehen immer häufiger vor der Herausforderung, ihre Schulungsangebote dieser veränderten Lage anzupassen. Aus dem Stand mussten viele Bibliotheken neue Konzeptionen erarbeiten, um die Präsenzlehre zu umgehen. Die Bibliotheken waren kurzfristig gezwungen, bereits geplante Veranstaltungen für die kommenden Monate auf digitale Formate umzustellen. Hier knüpft die vorliegende Masterarbeit an, in der ein Handlungsmodell zur Erstellung von Online-Tutorials erarbeitet wird. Aufbauend auf einer Auseinandersetzung mit theoretischen und definitorischen Grundlagen werden die Online-Tutorials zunächst als ein Element des E-Learnings erklärt und eingeordnet. Im Anschluss daran wird ein Handlungsmodell zur Erstellung von Online-Tutorials am Beispiel des Literaturverwaltungsprogramms Citavi dargestellt. Als Richtschnur zur Erstellung wurden neben dem sogenannten ADDIE-Modell auch andere Instruktionsdesignmodelle genutzt. Zusammenfassend kann so am Ende der Arbeit nicht nur ein Resümee deren Ergebnisse bewerten, sondern auch ein Ausblick im Gesamtkontext der digitalen Lehre in Bibliotheken gewagt werden. N2 - Learning in higher education is changing! The digital transformation of learning is progressing at all levels, especially in the context of teaching. The Corona pandemic has shown this impressively and arguably accelerated this process. Many libraries are faced with the challenge of continuously adapting their training programmes to such changes. Under social distancing measures, many libraries had to develop new concepts in order to circumvent the classroom teaching. The libraries were, therefore, forced at short notice to convert the training programmes they had prepared to digital formats for the upcoming months. This Master thesis contributes to this discussion and aims to develop an action-taking model for the creation of online tutorials. Based on theoretical discussions, online tutorials are first explained and classified as an element of e-learning. The action-taking model for creating online tutorials is then described using the example of the reference management software Citavi. The so-called “ADDIE model”, in conjunction with other instruction design models, is used as a guideline for the development of the action-taking model. The research is then concluded with a summery discussion and practical recommendations, which again draws the link to the overall learning context. KW - E-Learning , Schulung , Informationskompetenz Y1 - 2020 ER - TY - THES A1 - Karsten, Adienne T1 - RVK-Umsystematisierung in Spezial- und Fachbibliotheken − ein Leitfaden N2 - In den vergangenen Jahrzehnten fanden zahlreiche Umsystematisierungsprojekte zur Regensburger Verbundklassifikation (RVK) statt. Der Fokus dieser Arbeit liegt auf der Aufstellung bzw. Umsystematisierung physischer Bestände sowie deren klassifikatorischer Erschließung nach der RVK in Spezial- und Fachbibliotheken. Deren Bedarfe unterscheiden sich von denjenigen der Universitäts- und Hochschulbibliotheken: Zu erschließungsspezifischen Herausforderungen kommt in den meisten Spezial- und Fachbibliotheken eine geringere personelle und finanzielle Ausstattung hinzu. Diese Arbeit gibt zunächst einen theoretischen Überblick zur Bestandserschließung als bibliothekarische Dienstleistung, bei der die Bedürfnisse der speziellen Nutzerschaft im Vordergrund stehen. Anhand ausgewählter Projekte und einer Expertenbefragung werden die Vorgehensweisen exemplarisch skizziert. Am Beispiel des RVK-Umsystematisierungsprojekts in einer archäologischen Spezialbibliothek werden die einzelnen Phasen des Projektmanagements sowie deren Hilfsmittel aufgezeigt. Spezifisch an diesem Projekt ist, dass es v. a. „Hilfskräfte-basiert" und mit der geringen personellen und finanziellen Ressourcen auskommt. Der Einsatz von Projektmanagement(-Mitteln) als Erfolgsgarant für eine schnelle und ressourcensparende Umsystematisierung wird analysiert und bewertet. Abschließend werden unterschiedliche und wenn möglich allgemeingültige Empfehlungen und Planungsschritte für Spezial- und Fachbibliotheken formuliert, die einen Umstieg zur RVK planen. N2 - Numerous reclassification projects to the Regensburger Verbundklassifikation (RVK) have taken place in the past decades. This thesis focuses on the arrangement or reclassification of physical materials and their classification according to the RVK in special libraries, the needs of which differ from those of university libraries. In addition to the in-dexing challenges, most special libraries have fewer staff and less financial resources. This thesis first provides a theoretical overview of inventory development as a library service, in which the needs of the specific user groups are focused. Based on selected projects and an expert survey, the procedures are exemplarily outlined. By using the concrete example of the RVK reclassification project in an archaeological special library, the individual phases of project management and their tools are shown. What is special about this project is that it is above all „(student) assistant-based" and is exceptional due to the low personal and financial resources. The use of project management as a guarantee of success for a quick and sustainable reclassification is analyzed and evaluated. Finally, different and, if possible, generally applicable recommendations and planning steps for special libraries are formulated that are planning to change over to RVK. KW - Systematik , Klassifikation , Projektmanagement , Spezialbibliothek , Dienstleistung Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-16256 ER - TY - GEN ED - Meinhardt, Haike ED - Tappenbeck, Inka T1 - Die Bibliothek im Spannungsfeld: Geschichte - Dienstleistungen - Werte. Festschrift für Hermann Rösch N2 - Die sich aus der Vielfalt dieser Themen ergebenden Spannungsfelder sind von Hermann Rösch selbst immer wieder thematisiert worden: Informationsschutz und Informationsfreiheit, Nutzerorientierung und normativer Informationsauftrag, Dienstleistung und emanzipatorischer Impetus. Die damit verbundenen Diskurse hat Hermann Rösch stets leidenschaftlich geführt, mit Fachkolleginnen und -kollegen, mit der Berufspraxis und mit den Studierenden. Ein sich dabei durchziehendes Motiv ist seine emanzipatorische Grundhaltung: die Überzeugung, dass informationelle Selbstbestimmung ein nicht verhandelbares Leitziel bibliothekarischen Handelns ist. Sein Plädoyer galt und gilt der nutzerorientierten, modernen Bibliothek, die ihre emanzipatorische Funktion und Aufgabe wahrnimmt und diese in Hinblick auf die vielfältigen Zielgruppen, Kontexte, Milieus umsetzt. Die Vielfalt der Themen, mit denen Hermann Rösch sich im Rahmen seines berufspraktischen und akademischen Wirkens befasst hat, spiegelt sich in den Beiträgen dieser Festschrift wider, deren Autorinnen und Autoren, korrespondierend zu den Forschungsschwerpunkten von Hermann Rösch, bibliotheks- und informationswissenschaftliche Fragestellungen, Erkenntnisse und Überlegungen zu "Geschichte – Dienstleistungen – Ethik" formulieren. KW - Bibliotheksgeschichte , Ethik , Bibliothek , Informations- und Dokumentationswissenschaft , Wissenschaftsethik , Bibliothekswissenschaft Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-16244 ER - TY - GEN A1 - Oßwald, Achim ED - Fühles-Ubach, Simone ED - Georgy, Ursula T1 - Bibliotheksentwicklung im Netzwerk von Menschen, Informationstechnologie und Nachhaltigkeit: Festschrift für Achim Oßwald N2 - Achim Oßwald, 1956 geboren, studierte zunächst Geschichte und Germanistik in Freiburg, bevor er das Studium der Informationswissenschaft in Konstanz absolvierte, wo er auch 1992 auch promovierte. Der Konstanzer Informationswissenschaft blieb er immer treu und sie hat ihn maßgeblich geprägt. Sein beruflicher Werdegang führte ihn von Siemens (München) über das Lehrinstitut für Dokumentation (Frankfurt) schließlich 1994 als Professor an die damalige Fachhochschule für Bibliotheks- und Dokumentationswesen (FHBD) nach Köln. Maßgeblich gestaltete er den Integrationsprozess dieser in die Fachhochschule Köln (seit 2015 TH Köln) sowie die Neugestaltung der Studiengänge als Dekan mit. Achim Oßwald war und ist sowohl auf Instituts- und Fakultätsebene als auch außerhalb der TH Köln – national und international – in zahlreichen Gremien mit unterschiedlichen Funktionen immer aktiv gewesen und wird es sicher auch weiterhin bleiben. Die vorliegende Festschrift ist vor allem die Würdigung seines persönlichen und fachlichen Engagements während 25 Jahren als Professor an der TH Köln. Der Titel dieser Festschrift "Bibliotheksentwicklung im Netzwerk von Menschen, Informationstechnologie und Nachhaltigkeit“ bildet die Bereiche ab, die Achim Oßwald stets wichtig waren und sind. KW - Nachhaltigkeit , Festschrift , Bibliothekswissenschaft , Entwicklung , Bibliothek , Informations- und Dokumentationseinrichtung Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-16232 ER - TY - THES A1 - Fendel, Juliane T1 - Digitale Noten für Musikbibliotheken. Untersuchung und Vergleich ausgewählter Noten-Apps und Anbieter digitaler Noten N2 - Die Menge an frei verfügbaren Noten im Internet wächst und Musikverlage und Firmen haben angefangen neben gedruckten Noten auch digitale Musiknoten über Apps und Webseiten zu verkaufen. Musikbibliotheken kommt die Aufgabe zu, digitale Bestände für Nutzer zu erweitern oder neu aufzubauen. Welche Anbieter digitaler Musiknoten kommen für welche Musikbibliotheken infrage? Eine Vorstellung und Untersuchung derzeitiger Anbieter digitaler Noten richtet die Aufmerksamkeit auf die Schwerpunkte von Noten-Apps und -Webseiten. Auf Basis der Untersuchungsergebnisse und der Zielgruppen der Anbieter werden die Noten-Apps und Webseiten verschiedenen Musikbibliothekstypen zugeordnet. N2 - Free digital sheet music on the web is on the increase. Music publishers and business organisations are already selling digital sheet music as well as printouts via their apps and websites. In the future, music libraries will enlarge or build new stocks of digital sheet music for their users. Which providers of digital sheet music are suitable for which music libraries? A presentation and examination of current digital sheet music providers focuses on the key aspects of sheet music apps and websites. Based on the results and the target groups, the apps and websites are assigned to different types of music libraries. KW - Musikbibliothek , Musikalien KW - Noten-Apps KW - digitale Musiknoten KW - digitale Notenbibliotheken Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-16227 ER - TY - THES A1 - Ammendola, Andrea Pietro T1 - Webarchivierung in NRW aus Sicht der Universitäts- und Landesbibliothek Münster N2 - Die ULB Münster hat als eine der drei Landesbibliotheken in NRW im Rahmen des Pflichtexemplargesetzes den Auftrag, seit 2013 nicht nur körperliche Medien zu sammeln und zu archivieren, sondern auch sogenannte unkörperliche Medien in Form elektronischer Publikationen im Netz, aber auch Webseiten, die für Westfalen relevant sind. Genau hier setzt die Masterarbeit an und untersucht, wie unter den gegebenen Bedingungen in Münster und mit welchen Möglichkeiten sich der gesetzliche Auftrag der Webarchivierung idealerweise und nachhaltig umsetzen lässt. Eine weitere Fragestellung lautet, welche Aufgaben die ULB in diesem Prozess eigenständig bearbeiten kann und für welche Kooperationen sinnvoll sein können. Als Ergebnisse wurden hierfür konzeptionelle Empfehlungen erarbeitet, sowohl im Hinblick auf eine Öffnung des Sammelprofils als auch auf eine kooperative Lösung im Rahmen eines angestrebten Deutschen Webarchivs. N2 - As one of three state libraries in North Rhine-Westphalia, the University and State Library (ULB) of Münster is subject to the so called Legal Deposit Regulation. This State Library Collection mandate requires the library to collect all media publications relevant to Westphalia. Since 2013, not only physical media are collected and archived, but also electronic publications and websites. This thesis examines how to manage the web archiving process according to this law in a most efficient and sustainable way, taking the local circumstances in Münster into account. Another emphasis of this thesis is put on the ULB’s autonomy in fulfilling the necessary tasks of this process, i.e., which tasks can be completed independently, and where cooperation is advisable. Recommendations regarding a) more flexible collection guidelines and b) a cooperative solution for a desired German web archive will be presented. KW - Landesbibliothek , Archivierung KW - Webarchivierung KW - elektronisches Pflichtexemplar Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-16219 ER -