@phdthesis{Leidner2016,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Kai Leidner},
  title     = {Usability-Methoden f{\"u}r die Evaluation von wissenschaftlichen Fachportalen : dargestellt am Beispiel des Kompetenzzentrums Frauen in Wissenschaft und Forschung von GESIS - Leibniz-Institut f{\"u}r Sozialwissenschaften},
  pages     = {175},
  year      = {2016},
  abstract  = {In Zeiten einer zunehmend digitalisierten und vernetzten Gesellschaft stehen Informationsanbieter vor enormen M{\"o}glichkeiten aber auch Herausforderungen. Um Benutzern gebrauchstaugliche Anwendungen im Internet zur Verf{\"u}gung zu stellen, haben sich Verfahren etabliert, welche die Nutzenden gezielt analysieren, ihren Umgang mit einer Anwendung beobachten oder bereits im Vorhinein Erkenntnisse {\"u}ber den Kontext der potenziellen Nutzung erheben. Von derartigen Entwicklungen nicht unber{\"u}hrt, sind die Anbieter von wissenschaftlichen Fachportalen in der Verantwortung, den Forschenden ad{\"a}quate L{\"o}sungen zur Verf{\"u}gung zu stellen und den Anforderungen und Bed{\"u}rfnissen der Informationssuchenden gerecht zu werden. Im theoretischen Teil werden zun{\"a}chst grundlegende Begriffe aus den Bereichen der User Experience Research und der Web Usability vorgestellt. In einem Kriterienkatalog werden ausgehend aus diversen Fachartikeln, Methodenhandb{\"u}chern und Fact-Sheets, die wesentlichsten Aspekte zu den ausgew{\"a}hlten Methoden der Usability-Evaluation zusammengefasst. Da sich die Arbeit speziell mit der Evaluation von wissenschaftlichen Fachportalen auseinandersetzt, werden die bestehenden Kriterien abschlie{\"s}end in diesem Zusammenhang bewertet. Im praktischen Teil dienen die Erkenntnisse aus dem Kriterienkatalog dazu, eine Usability-Studie f{\"u}r das Fachportal des Kompetenzzentrums f{\"u}r Frauen in Wissenschaft und Forschung durchzuf{\"u}hren. Zu Beginn bildet eine Wettbewerbsanalyse einen {\"U}berblick {\"u}ber Leistungen und Anwendungen des Fachportals, im Vergleich zu verwandten Web-Portalen. Im Weiteren umfasst die Studie sowohl qualitative (Interviews, Usability-Test, Thingking aloud) wie quantitative Verfahren (Online Survey, Web Analytics), aber auch analytische Ans{\"a}tze (Heuristic Evaluation, Cognitive Walkthrough). Die Kernergebnisse werden chronologisch nach Verlauf der Forschungsmethoden vorgestellt. Abschlie{\"s}end werden die wesentlichen Erkenntnisse in einem Fazit zusammengefasst und der Ausblick auf weitere Forschungsvorhaben offenbart.},
  language  = {de}
}