@phdthesis{Siebert2017,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Scarlet La Shea Siebert},
  title     = {eHealth Literacy : Analyse aktueller Gesundheitskompetenzmodelle im Zeitalter der Digitalisierung},
  pages     = {151},
  year      = {2017},
  abstract  = {Gesundheit wird aufgrund des Fachkr{\"a}ftemangels sowie der Digitalisierung zu einer immer individuelleren Angelegenheit. Kompetenzen f{\"u}r die Inanspruchnahme elektronischer Ressourcen zum Selbstmanagement werden unter dem Begriff eHealth Literacy zusammengefasst. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden eHealth Angebote aus den Bereichen Gesundheitsf{\"o}rderung, Pr{\"a}vention und Krankheitsbew{\"a}ltigung aus einer medienwissenschaftlichen Perspektive heraus analysiert. Dabei wird der Frage nachgegangen, welche Kompetenzen und welch kognitiver Aufwand zur ersten Inanspruchnahme von gesundheitsspezifischen Informations- und Kommunikationstechnologien erforderlich sind. F{\"u}r die Analyse werden mehrere Ans{\"a}tze integriert und um eine rechtliche Komponente erg{\"a}nzt. Die Ergebnisse weisen auf eine Verringerung der Anzahl erforderlicher Kompetenzen bei gleichzeitigem Anstieg des kognitiven Aufwands hin. Angesichts der Intransparenz aufkommender Innovationen wird eine Erweiterung der Modelle um informationstechnische sowie ethische Aspekte angeregt.},
  language  = {de}
}