@phdthesis{Doell2017,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Nicole D{\"o}ll},
  title     = {Wie kann man eine Kunstbibliothek transdisziplin{\"a}r und partizipatorisch denken? : untersucht am Projekt Werkbank/ Bibliozine der Kunstbibliothek Sitterwerk St. Gallen (CH)},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-10845},
  pages     = {56},
  year      = {2017},
  abstract  = {Wie nimmt eine Kunstbibliothek durch eine partizipatorische und transdisziplin{\"a}re Arbeitsweise ihre Nutzer*innen wahr? Wie k{\"o}nnen Nutzer*innen durch eine progressive digitale Infrastruktur aktiv an der Nutzung der Bibliothek teilhaben? Diese zentralen Fragen bilden den Untersuchungsgegenstand dieser Arbeit. Zun{\"a}chst wird anhand einer k{\"u}nstlerischen Arbeit von Clegg \& Guttmann, sowie der kulturwissenschaftlichen Bibliothek von Aby Warburg das Verst{\"a}ndnis der zugrundeliegenden Begriffe von Partizipation und Transdisziplinarit{\"a}t im Kontext von Kunst und Kunsttheorie skizziert. In der Schweizer Kunstbibliothek Sitterwerk bildet die dynamische Ordnung die Grundlage f{\"u}r eine partizipatorisch-transdisziplin{\"a}re Arbeitsweise und einer damit einhergehenden digitalen Infrastruktur in einem progressiv offenen Format. Die Werkbank/ Bibliozine steht als Arbeitswerkzeug f{\"u}r Nutzer*innen zur Verf{\"u}gung, um Informationen und daraus gewonnenes Wissen aufzubereiten und f{\"u}r andere sowohl digital als auch analog – durch das Ausdrucken in Form eines Bibliozines – nutzbar zu machen. Die Analyse der Werkbank/ Bibliozine wird zeigen, dass durch die offene Einstellung der Kunstbibliothek Sitterwerk Nutzer*innen innerhalb dieser teilhabend aktiv sein k{\"o}nnen.},
  language  = {de}
}