@incollection{Steiner2013,
  author    = {Katrin Steiner},
  title     = {\"Welcome to the library ...\" : englischsprachige Audio-Touren als technologiegest{\"u}tzte Informationsdienstleistung in wissenschaftlichen Bibliotheken},
  series = {MALIS Praxisprojekte 2013 : Projektberichte aus dem berufsbegleitenden Masterstudiengang Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Fachhochschule K{\"o}ln},
  publisher = {Dinges \& Frick},
  address   = {Wiesbaden},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-3794},
  pages     = {195 -- 213},
  year      = {2013},
  abstract  = {In Museen gibt es sie schon seit mehreren Jahren und auch in (wissenschaftlichen) Bibliotheken halten sie Einzug: Sogenannte Audio-Touren oder Audio-Guides. Mit mp3-Spielern oder Smartphones k{\"o}nnen sich Nutzer selbstst{\"a}ndig und zu fast jeder Zeit {\"u}ber die Angebote einer Bibliothek informieren. Insbesondere f{\"u}r ein internationales Publikum bietet es sich an, eine Audio-Tour zu erstellen, da ohne allzu gro{\"s}en Aufwand ein fremdsprachiges Angebot geschaffen werden kann und gleichzeitig Kollegen mit Fremdsprachenkenntnissen entlastet werden. Dieser Artikel besch{\"a}ftigt sich zun{\"a}chst mit der Internationalisierung der Hochschulen als Rahmenbedingung f{\"u}r neue Serviceangebote von wissenschaftlichen Bibliotheken. Nach einem kurzen {\"U}berblick {\"u}ber bereits bestehende Audio-Angebote an Bibliotheken in Deutschlandwird am Beispiel der englischen Audio-Tour an der Universit{\"a}ts- und Landesbibliothek (ULB) M{\"u}nster aufgezeigt, wie sich ein solches Angebot m{\"o}glichst nachhaltig, organisatorisch leicht und m{\"o}glichst kosteng{\"u}nstig realisieren l{\"a}sst. Technische Ma{\"s}nahmen werden dabei ebenso beleuchtet wie die inhaltliche Konzeption. Abschlie{\"s}end werden m{\"o}gliche Erweiterungen des Angebots aufgezeigt. Der Artikel endet mit einem Blick in die Zukunft unter dem Stichwort augmented reality.},
  language  = {de}
}