@phdthesis{Schroeder2011,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Nadine Schr{\"o}der},
  title     = {Die Vermittlung von Recherchekompetenzen in Online-Tutorials – eine vergleichende Analyse an ausgew{\"a}hlten Beispielen wissenschaftlicher Bibliotheken},
  institution = {K{\"o}ln},
  address   = {Fachhochschule, Institut f{\"u}r Informationswissenschaft},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:832-epub-3634},
  pages     = {99},
  year      = {2011},
  abstract  = {Die vorliegende Arbeit besch{\"a}ftigt sich mit Recherchekompetenzen von Studierenden und der Vermittlung der betreffenden Fertigkeiten in Online- Tutorials als eine innovative Methode der Vermittlung von Informationskompetenz. Studierende stehen im Rahmen des Studiums vor der Herausforderung effiziente, wissenschaftliche Recherchen in verschiedenen Rechercheinstrumenten durchzuf{\"u}hren. In unterschiedlichen Studien wurde bereits herausgefunden, dass Studierende Probleme und Defizite bei der wissenschaftlichen Recherche haben und bei ihnen Bedarf nach Unterst{\"u}tzung besteht. Diese Studienergebnisse bilden die Grundlage f{\"u}r eine Analyse der Online-Tutorials DISCUS, LOTSE, DOT und Bib@InfoLit. Hierbei besteht das Ziel der Arbeit darin, die Ber{\"u}cksichtigung und didaktische Aufbereitung der Inhalte in Bezug auf die Informationsbed{\"u}rfnisse der Studierenden zu untersuchen. Ein abschlie{\"s}ender Vergleich res{\"u}miert die Umsetzungen in den Online-Tutorials.},
  language  = {de}
}