@techreport{WeisbrodOsswald2004,
  author    = {Dirk Weisbrod and Achim O{\"s}wald},
  title     = {Module f{\"u}r die multimediale netzbasierte Hochschullehre : Abschlussbericht des Projektes \"2 MN - Evaluation\" am Institut f{\"u}r Informationswissenschaft der FH-K{\"o}ln},
  volume    = {44},
  institution = {Fachhochschule, Institut f{\"u}r Informationswissenschaft},
  address   = {K{\"o}ln},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:832-epub4-888},
  pages     = {33},
  year      = {2004},
  abstract  = {„2MN - Module f{\"u}r die multimediale netzbasierte Hochschullehre“ ist ein Verbundprojekt von vier deutschen Hochschulen, gef{\"o}rdert durch das Bun-desministerium f{\"u}r Bildung und Forschung. Im Rahmen des Projektes wur-de die webbasierte Lernplattform ELAT entwickelt und multimediale Lehr-inhalte insbesondere f{\"u}r informations-wissenschaftliche Studieng{\"a}nge erstellt, eingesetzt und evaluiert. Einer der Projektpartner, die Fachhochschule K{\"o}ln, realisierte die Evaluation im Teilprojekt „2MN-Evaluation“. Neben der Untersuchung von Qualit{\"a}t und Ergonomie der Lehrmodule und der Kontrolle des Lernerfolges sollte insbe-sondere auch ermittelt werden, unter welchen Bedingungen Kurse in andere Hochschulen und Curricula erfolgreich transferiert werden k{\"o}nnen. Dazu wurden die an der Fachhochschule Darmstadt erstellten Lehrinhalte in den Berei-chen „Klassifikation“ und „Indexieren und Thesaurus“ und die Lernplattform ELAT an der Fachhochschule K{\"o}ln in den Studieng{\"a}ngen des Instituts f{\"u}r Informationswissenschaft in der Lehre eingesetzt und evaluiert. Die Verortung der durch die LehrModule abgedeckten Themen unterscheidet sich in beiden Curricu-la deutlich. Dies spiegelt sich in den Evaluationsergebnissen des K{\"o}lner Teilprojektes wider. F{\"u}r die Frage nach der {\"U}bertragbarkeit sowie der medientechnischen Ausgestaltung von e-Learning-Modulen ergeben sich daraus eine Reihe von Konsequenzen, insbesondere in Hinblick auf Organisation, Einbettung, Auswahl und Anpassung von Online-Lehrveranstaltungen und deren Inhalten.},
  language  = {de}
}