@phdthesis{Schlang2020, type = {Bachelor Thesis}, author = {Theresa Schlang}, title = {Fit f{\"u}r die Konzeption von E-Learning-Angeboten: Eine praktische Online-Einf{\"u}hrung f{\"u}r Angestellte in Bibliotheken}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-15918}, pages = {117}, year = {2020}, abstract = {Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Konzeption und Erstellung von E-Learning-Angeboten in Bibliotheken. Im Zuge der Digitalisierung ver{\"a}ndert sich das Verhalten von Bibliotheksnutzern. Der Bedarf nach E-Learning-Angeboten in Bibliotheken steigt. Das tats{\"a}chliche Angebot der Bibliotheken wird diesem steigenden Bedarf jedoch nicht gerecht. Insbesondere werden die Frage nach m{\"o}glichen Gr{\"u}nden f{\"u}r das mangelnde Angebot und die Bedarfe der Angestellten in Bibliotheken in diesem Bereich genauer betrachtet. Nach der theoretischen Auseinandersetzung mit den Themen Informationskompetenz und E-Learning an Hochschulen folgt der empirische Teil der Arbeit. In Form einer Onlineumfrage wurden u.a. die Kompetenzen und Bedarfe sowie zeitliche und finanzielle Rahmenbedingungen der Angestellten im Bereich der Konzeption und Erstellung von E-Learning-Angeboten erfasst. Zudem wurden die Angestellten zum aktuellen Angebot von E-Learning an der Bibliothek, in der sie t{\"a}tig sind, befragt. {\"U}ber die H{\"a}lfte der befragten Angestellten gab an, dass in der Bibliothek, in der sie t{\"a}tig sind, keinerlei E-Learning-Angebote zur Verf{\"u}gung stehen. Gr{\"u}nde hierf{\"u}r sind nach Angabe der Befragten in erster Linie die zeit- und arbeitsintensive Erstellung sowie die aufw{\"a}ndige Pflege von E-Learning-Angeboten. Als Ziel der Arbeit wurde unter Einbeziehung der konkret ermittelten Bedarfe von 327 Angestellten in Bibliotheken eine Online-Einf{\"u}hrung konzipiert und in Form eines Erkl{\"a}rvideos umgesetzt. Das Video beantwortet die wichtigsten Fragen bei der Konzeption und Erstellung von E-Learning-Angeboten und soll somit die Schwelle zur Erstellung solcher Angebote verringern. Hier der Link zu dem Video auf Youtube: https://youtu.be/M7st4sgl2xE}, language = {de} }